加拿大高中转学学问很多？一篇清晰判断是否需要转学！

我们经常被问到这个问题：我该不该进行高中转学？什么时候我就应该转学？

原因是学生对现在就读的学校不满意或者基于其他各种原因，要考虑转学，而且大多数的情况是从公立高中转出（公立转公立/公立转私立/公立转国际学院），包括顶级私立学校，本地优质（精英）私立学校，以及私立国际学校或华人黑心私校。第二种是从私立学校转到其他私立学校，大概占到多伦多本地转学市场的20~25%左右。这样的转学不难理解。国内中介由于专业能力或职业道德问题，主推了一些舍得分佣金，但实际上劣迹斑斑的私立学校，所以有学生会萌生去其他私校的想法。其他的情况，就比较少见了。

解答这个问题，我们先来了解一下加拿大的公立高中和私立高中。

加拿大的公立高中大部分采取的是学期制，一年两个学期9-1月/2-6月，一个学期四门课，一年修八门课。同时，很多公校高中并不对留学生开放申请。例如，加拿大最大的教育局—多伦多公立教育局TDSB下面有105所高中，只有28所高中开放给留学生申请。加拿大的公立高中教学质量和教育资源分配挺平均的，没有中国这样省市区重点，一二三类中学。

加拿大公立高中的问题，也绝不仅仅是很多人庸俗化和简单化地理解为“压分”，以下才是其不适合中国留学生的原因：

1. 加拿大的公立高中，核心目标是教育出符合其社会文化要求的公民。这就包括身体健康、有一定艺术鉴赏力和综合素养、能有效沟通和社交、遵纪守法......其次，是青年的生存能力，这些青年走上社会能不能自食其力；其三才是学术学业。加拿大不分重点高中非重点高中，所有的公立高中都是这样的教育目标。加拿大公立高中是没有升学率考核的，没有升学数据公开，高年级都可能限选专业课，教师和教学管理的考核指标也不含大学升学率。

2. 中国学生很多不适应加拿大的高中，但是没有相关的学生服务。开学头几天过后，就没人管你了。没有班主任，没有同班同学，自己选课，早早放学不知道干嘛。遇到学业和升学上的问题，还要操着别扭的英文去主动找老师或管理层沟通和争取。同学之间由于语言问题一时半会很难交上朋友......中国孩子就像掉进了一个孤岛，没人理，没人管。

3. 家长无法和学校有效沟通；家长英文也不够好。孩子的小问题很难被察觉和发现。

加拿大的私立高中分三种：顶级私立贵族学校，普通私立学校，私立国际学校。

1. 顶级私立贵族学校像Pickering, Lakefield, Upper Canada, 多大附中，Crescent，Tirinity这些，是美国常青藤和加拿大名校的Feeder School。学位紧张，入学条件很高，有些根本不接受国际生。一般最迟的入学机会在8升9年级，要提前一年半以上申请，需要较高的SSAT，语言成绩，面试表现，还需要家长面试。国内除非非常出类拔萃的孩子和家庭，才有可能在初三前进入。初三后几乎没有可能性。学费并不离谱，最高含食宿不到7万加币，但也不是有钱就能上。

2. 普通的私立学校，实力并不俗。要知道，加拿大公立高中不要钱，这些学校敢收钱，家长愿意交钱，就有它的道理。但是这些学校同样很在乎生源质量，而且以本地生源为主不愿意多招收国际学生。所以针对国内孩子的机会非常有限。精英私立高中与私立贵族学校在办学思路上一脉相承，只不过是个档次和体量的差别。他们学费并不离谱，一般也就在$15000~$25000之间。

3. 私立国际学校以国际生源为主，大部分让中国孩子进的。家长对这些学校的第一感，就是野鸡学校。但是，这些学校确实良莠不齐，但是其中一些扎实办学的学校也形成了它的独特优势。

总的来说，三种私立学校虽然千差万别，但是共性就是：为大学升学而设计的！

那么出现以下信号时，就需要学生转学了，特别是从公立学校转出来：

- ESL课程严重拖沓，耽误课程进度；比如：一个学期一级课，预计11年级末还无法完成3U甚是至EO；

- 学业成绩被明显“压分”；比如：单科成绩班级前几名仍无法达到90%；

- 学校限制选课，11~12年级出现一些不是U/M的大学升学课程；

- 学生在学校无人问津，出现旷课、沉溺游戏、成绩下降；

- 三点钟后时间不知道如何安排，一方面成绩不高，一方面时间大量浪费；

- 没有朋友圈子，独来独往，回避与家长沟通，情绪反常。

绝大多数在加拿大公立高中留学的，希望录取北美大学的中国孩子，都建议在最迟12年级转到加拿大私立高中，不管你读的公立高中排名多高。

高中转学步骤很简单，重点是大家要先选好合适自己的学校，确定好自己未来的目标，那样离自己理想的大学就不远了。

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